“O ‘conhecimento’, tal como estamos 
habituados a concebê-lo, pode ser ensinado 
de uma pessoa para outra desde que ambas 
tenham motivação e capacidade adequadas. 
A aprendizagem significativa que ocorre na 
terapia, porém, ninguém pode ensiná-la seja 
a quem for. O ensino destruiria a aprendizagem. 
Eu poderia ensinar a um cliente que, para ele, 
é seguro ser ele próprio, que realizar livremente 
seus sentimentos não é perigoso, etc. Quanto 
mais lhe ensinasse isto, menos ele aprenderia 
de uma forma significativa, experiencial 
e auto-apropriante”.

(Carl Rogers)